contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru

contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru

contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru
contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru

contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru- Istilah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) digunakan dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Kesamaan dari kurikulum 2006 dengan kurikulum 2013 sama-sama kurikulum berbasis kompetensi. Pada pelaksanaan Kurikulum 2013, mewujudkan kompetensi siswa yang dicita-citakan harus menjadi poros perhatian tiap satuan pendidikan. Sesuai dengan amanat Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan tentang Standar Nasional Pendidikan setiap satuan pendidikan wajib menyusun dokumen KTSP sebagai acuan untuk mewujudkan target kompetensi siswa yang menjadi targetnya.  

contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru- Pengembangan KTSP dalam merealisasikan tujuan pelaksanaan kurikulum 2013 sesungguhnya merupakan bagian dari strategi penjaminan pencapaian tujuan pendidikan nasional yang mengacu pada pemenuhan delapan standar nasional. Poros dari kedelapan standar adalah mewujudkan keunggulan mutu lulusan.Penyusunan dokumen bertujuan menyediakan panduan yang berfungsi mengarahkan pemangku kewenangan pelaksanaan kurikulum 2013 dengan melengkapi dokumen dengan rasional pengembangan KTSP yang fokus kepada pemenuhan kebutuhan siswa mengembangkan kompetensi dalam perubahan kehidupan abad ke-21; merumuskan visi, misi, dan tujuan sekolah untuk mengembangkan keunggulan;  mengelola program peminatan; menata struktur kurikulum, memetakan beban belajar siswa, dan menyusuan pedoman penyelenggaraan pembelajaran yang meliputi pelaksanaan kegiatan intra dan ekstrkurikuler, pedoman akademik, dan instrumen evaluasi penyelenggaraan kurikulum.

contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru- Untuk mendukung keterpenuhan dokumen, sekolah membentuk tim perumus KTSP 2013 yang ditandai dengan penerbitan tim dalam bentuk keputusan sekolah.


A.          Landasan
1.            Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2.     Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025;
3.      Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 38 Tahun 1992 tentang Tenaga Kependidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 2000;
4.            Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
5.            Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil.
6.      Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Kepala sekolah/Madrasah sebagaimana yang diubah dari Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 1979 tentang Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan Pegawai Negeri Sipil.
7.     Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala sekolah/madrasah.
8.       Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
9.     Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
10.    Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Konselor.
11.        Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
12.        Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20  Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah
13.        Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21  Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah
14.        Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22  Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
15.        Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23  Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
16.        Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24  Tahun 2016 tentang KI dan KD Kurikulum 2013 Pendidikan Dasar dan Menengah
  
B.           Tujuan Perumusan KTSP
Tujuan perumusan KTSP adalah:
1.      menyediakan dokumen yang memuat tujuan, strategi pencapaian tujuan, pengaturan waktu, pedoman umum, dan evaluasi penyelenggaraan kurikulum 2013;
2.      menyediakan acuan bagi warga sekolah dalam mengembangkan program pelaksanaan kurikulum 2013 agar dapat mencapai tujuan secara efektif dan berkelanjutan;
3.      meningkatkan sistem penjaminan pelaksanaan kurikulum dengan menyediakan rumusan latar belakang, konsep, model implementasi, dan perangkat evaluasi program;
4.      menyediakan instrumen untuk mengukur ketercapaian program;
5.      memberikan informasi kepada masyarakat, terutama orang tua siswa, untuk lebih memahami dan memberikan dukungan terhadap penyelenggaraan kurikulum 2013 pada tingkat satuan pendidikan secara terarah agar lebih berhasil guna; dan
6.      menyediakan acuan bagi para evaluator program pelaksanaan kurikulum 2013 dalam mengukur efektivitas program pelaksanaan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan.

C.          Target Pencapaian Kompetensi Lulusan
Salah satu poros utama perubahan kurikulum 2006 ke kurikulum 2013 ialah perubahan pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Berkaitan dengan mewujudkan mutu lulusan kami perlu menetapkan target keunggulan mutu lulusan yang kami harapkan sebagai fokus utama perbaikan mutu berkelanjutan yang merujuk pada SKL nasional.
Sesuai dengan Permendikbud Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan memiliki tekad untuk mewujudkan target mutu berikut ini.
SD/MI/SDLB/Paket A
Dimensi
Kualifikasi Kemampuan
Sikap
Memiliki  perilaku  yang  mencerminkan  sikap  orang beriman,  berakhlak  mulia,  berilmu,  percaya  diri,  dan bertanggung  jawab  dalam  berinteraksi  secara  efektif dengan  lingkungan  sosial  dan  alam  di  lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.
Pengetahuan
Memiliki  pengetahuan  faktual  dan  konseptual berdasarkan  rasa  ingin  tahu  tentang  ilmu pengetahuan,   teknologi,  seni,  dan  budaya  dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban  terkait  fenomena  dan  kejadian  di lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.
Keterampilan
Memiliki  kemampuan  pikir  dan  tindak  yang  produktif dan  kreatif  dalam  ranah  abstrak  dan  konkret   sesuai dengan yang ditugaskan kepadanya.
Berdasarkan target nasional, SD kami memiliki indikator target  yang menjadi ciri khas keunggulan satuan pendidikan yang akan kami wujudkan dalam kurun waktu tiga tahun ke depan. Adapun indikator pencapaian target yang kami sepakati sebagai berikut.

SD/MI/SDLB/Paket A
Dimensi
Indikator Pencapaian Keunggulan Mutu Lulusan (2014-2018)
Contoh
Sikap
1.      Memiliki karakter kepemimpinan yang amanah.
2.      Bertanggung jawab terhadap pekerjaan.
3.      Berdisiplin waktu.
4.      Mehargai sesama dengan penuh kesantunan



Pengetahuan
1.      Meraih nilai tertinggi 9 untuk mata uji: Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA, dalam ujian sekolah berbasis ujian nasional
2.      Mengintegrasikan kecakapan berpikir saintifik dan inovatif dalam berkarya.
3.      Mengintegrasikan pengetahuan faktual, konseptual,  prosedural, dan metakognitif dalam mengembangkan kesiapan diri dalam melalui proses pendidikan berkelanjutan.
4.      Menjuarai lomba-lomba edukatif di berbagai jenjang



Keterampilan
1.      Menghasilkan produk belajar yang bermanfaat untuk kehidupan siswa.

2.      Menghasilkan karya yang relevan dengan materi pelajaran dengan dukungan teknologi informasi

3.      Memiliki kecakapan berbahasa Indonesia yang baik dan benar

4.      Memiliki keunggulan global dan berkearifan lokal

Pencapaian kompetensi sebagaimana yang tertuang dalam target selanjutnya akan sekolah gunakan sebagai fokus dalam menentukan strategi pengembangan sekolah dan akan dievaluasi secara berkala untuk memastikan bahwa pengembangan sekolah berkembang sesuai dengan arah yang diharapkan. 

contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru

Download Via Google Drive:

 Dokumen Kurikulum 2013
 Lembar Pengesahan
 Notula Rapat 
 SK Pengembanga Kurikulum
Demikian artikel contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru dibuat semoga bermanfaat. Terima kasih atas partisifasinya telah berkunjung pada blog ini. Jangan lupa like dan komen pada kolom yang telah saya sediakan. Artikel ini dibuat untuk membantu bapak ibu yang sedang mencari file mengenai program kerja. Dalam proses mendownload filenya sangat lah mudah tinggal tekan download dan file tersebut akan terunduh di komputer bapak ibu langsung dari google drive.

Judul : contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru
link : contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru

Baca Juga Artikel Menarik Lainnya :

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "contoh dokumen kurikulum 2013 sd terbaru"

Posting Komentar